I mellemtiden, fra genetik, kan 6 hovedtyper ses på EDI of Biology. De to første - afhængigt af antallet af typer kønsceller og monohybrid krydsning - er mest almindelige i del A spitu (fodring A7, A8 og A30).
Type 3, 4 og 5 er tildelt en dihybrid krydsning, et fald i blodgruppe og et tegn knyttet til status. Så opgaven er at etablere mere mad C6 i ЄDI.
Den sjette type opgave - zmіshany. Stanken ses som et tegn på henfald af to par: Det ene par er knyttet til X-kromosomet (hvilket angiver en persons blodgruppe), og genet i det andet par er et tegn på råd i autosomer. Tsey klasseleder er vigtig for ansøgere.
Denne artikel er tilføjet teoretiske grundlag for genetik, nødvendig for vellykket forberedelse til opgave C6, samt en løsning på opgaven med succesfulde typer og en ansøgning om selvstændigt arbejde.
Grundlæggende vilkår for genetik
Gene- Formålet med et DNA-molekyle, som bar information om den primære struktur af et protein. Gen - strukturel og funktionel enhed af recession.
Alele gener (alleler) - forskellige mulighederét gen, der koder for et alternativ, der viser et og samme tegn. Alternative tegn - tegn, der kan være i kroppen på samme tid.
Homozygot organisme- en organisme, der ikke giver spaltning for disse eller andre tegn. Imidlertid tilføjes de samme alleliske gener til udviklingen af tsієї tegn.
Heterozygot organisme- en organisme, der giver spaltning for disse og andre tegn. Iogo allelgener på en anden måde føjes til udviklingen af disse tegn.
Dominant gen viser tegn på udvikling, der er manifesteret i en heterozygot organisme.
recessivt gen vydpovidaє for tegnet, hvis udvikling betragtes af det dominerende gen. Et recessivt træk manifesteres i en homozygot organisme, der hævner to recessive gener.
Genotype- Overfloden af gener i et diploid sæt af organismer. Rækkefølgen af gener i det haploide sæt af kromosomer kaldes genom.
Fænotype- Succulens af alle er et tegn på organismen.
Zagni G. Mendel
Mendels første lov - loven om hybridernes ensartethed
Denne lov er baseret på resultaterne af monohybrid krydsning. Til yderligere analyse blev der taget to sorter af ærter; Krydsningsplanter var homozygote.
For at registrere resultaterne af krydsningen af Mendel blev følgende skema foreslået:
Zhovte zabarvlennya nasinnya
- grøn zabarvlennya nasіnnya
(fædre) | ||
(gameter) | ||
(første generation) | (usі roslini mali zhovte nasіnnya) |
Formulering af loven: ved krydsning af organismer, som er kendetegnet ved et par alternative tegn, første generation dog i henhold til fænotypen og genotypen.
En anden lov om Mendel - loven om spaltning
Fra fortiden, taget væk, når du krydser homozygot vækst med gul zabarvlennya na podlinya і fra grøn zabarvlennya nasinnya, blev dyrket overvækst, og vejen til selvsavning blev taget væk.
(Roslyn smid dominerende tegn, - recessiv) |
Formulering af loven: hos afkom, opdrættet fra hybrider af den første generation, opdelt efter fænotypen i hybriderne og i henhold til genotypen -.
Mendels tredje lov - loven om selvstændig arv
Hvis lov blev indført på grundlag af data, fjerne timen med dihybrid krydsning. Mendel, der ser på henfaldet af to par, er et tegn på ærter: den zabarvlennya, som formen er nu.
Som en batkіvskі formi Mendel vikoristovuvav homozygot for begge par af tegn på vækst: en sort mav zhovte nasіnnya med en glat hud, den anden - grøn og rynket.
Zhovte zabarvlennya nasinnya, - grøn zabarvlennya nasіnnya,
- Glat form, - Rynket form.
(zhovti glat). |
Lad os svede Mendel fra nu af, vokse op med en vej til selvskæring, efter at have fjernet hybriderne fra en anden generation.
For at registrere denne betegnelse af genotyper bruges Punnett-gitteret
|
Vidbulosya opdeling på fænotypiske klasser i spivvіdnoshenі. alle er små stødende dominerende tegn (gul og glat), - første dominerende og andre recessive (gul og rynket), - første recessive og andre dominerende (grøn og glat), - stødende recessive tegn (grøn og rynket).
I analysen af faldet i hudparitet vises sådanne resultater. Dele af den gule nasіnnya har disse dele af den grønne nasіnnya, tobto. spіvvіdnoshennia. På samme måde vil der være et tegn til et andet par (fødselsform).
Formlen til loven: når man krydser organismer, der er født, én type af én, to og flere par alternative tegn, gener og lignende tegn falder uafhængigt én type af én og kombineres i dem alle.
Mendels tredje lov vinder kun i den grad, da genier ændrer sig i forskellige par af homologe kromosomer.
Loven (hypotesen) om "renhed" af kønsceller
Da han analyserede tegnet på hybrider af den første og de andre generationer, fastslog Mendel, at det recessive gen ikke kender og ikke kombinerer med det dominerende. Genetiske fornærmelser manifesteres, hvilket kun er muligt i det tilfælde, da hybrider etablerer to typer gameter: den ene bærer et dominerende gen, den anden - recessiv. Dette fænomen fjernede også navnet på hypotesen om renhed af kønsceller: hud-gameten bar kun ét gen fra hudens alleliske paritet. Hypotesen om renheden af gameter blev bragt efter udviklingen af processer, som i meiose.
Hypotesen om "renhed" af kønsceller er det cytologiske grundlag for Mendels første og andre love. For det tredje er det muligt at forklare opdelingen i henhold til fænotypen og genotypen.
Analyserer krydsning
Denne metode blev foreslået af Mendel til at identificere genotyper af organismer fra en dominerende egenskab, der kan have en lignende fænotype. For hvem їх blev krydset іz med homozygote recessive former.
Hvis alle generationerne som følge af krydsning så ud til at være ens og lignede den analyserede organisme, så var det muligt at dyrke vinstokke: sidstnævnte organisme var homozygot for tegnet på, at den var opdrættet.
Som et resultat af krydsning i generationer, var der spaltning i spiving, så vil den resulterende organisme hævne gener i en heterozygot tilstand.
Nedbrydning af blodgrupper (AB0-systemet)
Nedarvningen af blodgrupper i dette system er et eksempel på multipel alelisme (der er mere end to alleler af et gen i en art). Den menneskelige befolkning har tre gener, der koder for erytrocytantigenproteiner, som bestemmer blodgrupperne hos mennesker. I hudpersonens genotype er der kun to gener, der betegner én blodtype: den første gruppe; ven jeg; tredje og fjerde.
Nedarvet tegn, vedhæftet artiklen
I de fleste organismer bliver de afhængige af oversvømmelsens time og falder på grund af sættet af kromosomer. Denne metode kaldes kromosomal tildeling af staten. Organismer med denne type tildeling har autosomer og kromosomer.
I savtsiv (inklusive mennesker) kan en kvinde blive et sæt af statskromosomer, en person kan blive -. Zhinochu bliver kaldt homogametisk (etabler én type kønsceller); og menneskelig - heterogametisk (to typer kønsceller). Hos fugle og meteliker er den homogametiske status hanner og heterogametisk - hunner.
I EDI, inklusion af kun z-tegn, zchepleni z-kromosom. Grundlæggende er der to tegn på en person: blodsvælg (- norm; - hæmofili), farve zir (- norm, - daltonisme). Oftere er skiltene fastgjort til efteråret, knyttet til statutten, nær fuglene.
Hos en kvinde kan en kvinde blive enten homozygot eller heterozygot i forhold til disse gener. Vi kan se på de mulige genetiske sæt hos en kvinde med en numse af hæmofili (et lignende billede observeres i tilfælde af farveblindhed): - sund; - sund, ale є nosієm; - Sygdom. Den person, der bliver homozygot for disse gener, tk. - kromosomet har ingen alleler af disse gener: - sundt; - Sygdom. Derfor lider folk det meste af tiden af sygdom, og kvinder lider med næsen.
Typiske opgaver for EDI af genetik
Betegnelse på antallet af typer kønsceller
Udpegningen af antallet af typer gameter udføres i henhold til følgende formel: , de - antallet af par af gener i en heterozygot tilstand. For eksempel, i en organisme med en genotype af gener i en heterozygot tilstand, er der ikke sådan noget. , Otzhe, , og vіn etablerer én type kønsceller. En organisme med en genotype har ét par gener i en heterozygot tilstand, dvs. , Otzhe, , og vіn etablerer to typer gameter. En organisme med en genotype har tre par gener i en heterozygot tilstand, tobto. , Otzhe, , og vіn Jeg etablerer alle typer kønsceller.
Starter på mono- og dihybrid krydsning
Krydsning på en monohybrid
Manager: De krydsede hvide kaniner fra sorte kaniner (sort farve er et dominerende tegn) Hos hvide og sorte kaniner. Bestem genotyperne for fædrene og afkommet.
Opløsning: Skår hos afkommet er bange for at flække efter tegnet, som jo avler far med det dominerende tegn på heterozygot.
(sort) | (hvid) | |
(sort hvid) |
Krydsning på en dihybrid
Dominerende gener i huset
Manager: Tomater med normal vækst blev krydset med røde frugter med dværgtomater med røde frugter. Alle vækster var af normal vækst; - med røde frugter, at - med zhovtimi. Overvej fædrenes og de indfødtes genotyper, da det er tydeligt, at i tomater dominerer frugternes røde farve over den gule, og den normale vækst er over dværgvækst.
Opløsning: Signifikant dominerende og recessive gener: - normal vækst, - dværgvækst; - røde frugter; - levende frugter.
Lad os analysere faldet i hudtegn på okremo. Alle plastre kan have en normal vækst, dvs. spaltning for tsієyu-tegnet er ikke et tegn på, at vihіdnі-formerne er homozygote. For frugtens farve forventes spaltning, hvilket fører til heterozygote former.
(dværge, røde frugter) |
||
(Normal vækst, røde frugter) (Normal vækst, røde frugter) (Normal vækst, røde frugter) (Normal vækst, zhovt_ frugter) |
Dominante gener er ukendte
Manager: De krydsede to varianter af floksіv: den ene kan have røde tallerken-lignende billetter, den anden - røde dele af billetten. Hos afkommet blev rød underkop-lignende, rød-lignende lyco-lignende, hvid underkop-lignende og hvid liyko-lignende taget væk. Identificer de dominerende gener og genotyper af Batkiv-formerne, såvel som deres naschadkiv.
Opløsning: Lad os analysere spaltningen bag hudmærket Okremo. Midt i naschadkіv roslina med chervonim kvіtam at blive, med hvid kvіtami - det. . Til det - en rød farve, - hvid farve, og Batkivsk former- heterozygot for dette tegn (mere spaltning hos afkommet).
Bag blomstens form er der også risiko for spaltning: halvdelen af afkommet har tallerkenlignende blomster, halvdelen - liychasti. På baggrund af disse data er det umuligt entydigt at tildele et dominerende tegn. Til det er det acceptabelt, at - tallerkenlignende billetter, - en del af billetterne.
(chervonі-kuponer, underkoplignende form) |
(chervonі-kuponer, liykopodіbna-formular) |
||||||||||||||||
|
Rød underkop-lignende billetter,
- røde liychast kuponer,
- bіlі underkop-lignende billetter,
- bіlі lіychastі kiti.
Løsning af opgaver på blodgrupper (AB0-system)
Manager: mor til en ven har en blodgruppe (hun er heterozygot), far har en fjerde blodgruppe Hvordan kan børn have en blodgruppe?
Opløsning:
(Imovіrnіst narodzhennya barn med en anden blodgruppe til at blive, med den tredje -, med den fjerde -). |
Adskillelse af opgaver for nedfaldsskiltet, linket til artiklen
Så zavdannya kan ses som i del A, så i del C ED.
Manager: en bærer af hæmofili er blevet mor til en rask person Hvordan kan børn fødes?
Opløsning:
pige, sund () pige, sund, næse () dreng, sund () dreng, hæmofili sygdom () |
Løsning af opgaver af blandet type
Manager: En mand med brune øjne og en blodgruppe blev venner med en kvinde med brune øjne og en blodgruppe. De fødte et sortøjet barn med en blodtype. Bestem genotyperne for alle særlige funktioner, der er tildelt opgaven.
Opløsning: Den brune farve på øjnene dominerer den sorte, dertil - brune øjne, - sorte øjne. Barnet har sorte øjne, så hendes far og mor er heterozygote for dette tegn. Den tredje blodgruppe kan have moderens genotype abo, persha-lisher. Oskilki har et barn med en persha-blodgruppe, derfor tog hun genet fra faderen, og fra moderen har faderen genotypen.
(far) | (matir) | |
(Født) |
Manager: Farveblind mand, højrehåndet (yogo mor bula shulga) venner på en kvinde med et normalt sind (її far og mor var ved godt helbred), shulga. Hvordan kan børn fødes?
Opløsning: En person er smukkere med en højrehånd, der dominerer en venstrehåndet, en højrehåndet, - venstreorienteret. Den menneskelige genotype fra mor-shulga), og kvinder -.
En farveblind person kan have en genotype, som et hold -, fordi її fædre var helt raske.
R | ||
højrehåndet pige, sund, næse () pige-shulga, sund, næse () højrehåndet dreng, sund () shulga dreng, sund () |
Opgave for selvstændig vision
- Bestem antallet af typer kønsceller i en organisme med en genotype.
- Bestem antallet af typer kønsceller i en organisme med en genotype.
- krydsede høj vækst med lave roslins. B - alle vækster af den gennemsnitlige størrelse. Yake vil?
- De krydsede en hvid kanin fra en sort kanin. Alle kaniner er sorte. Yake vil?
- De krydsede to kaniner fra det forældreløse udenfor. Med sort uld, med grå og hvid. Bestem genotypen og forklar en sådan opsplitning.
- De krydsede en sort hornløs biks fra en hvid hornet ko. De tog væk sorte hornløse, sorte hornede, hvide hornede og hvide hornløse. Forklar spaltningen, som den sorte farve og tilstedeværelsen af hornene - dominerende tegn.
- Drosophila blev krydset med røde øjne og normale vinger med Drosophila med hvide øjne og defekte vinger. Hos afkom har alle fluer med røde øjne defekte vinger. Hvad bliver afkom af krydsende fluer med begge fædre?
- En sortøjet brunette blev venner med en blåøjet hvid. Hvordan kan børn fødes, hvordan kan krænkende heterozygote fædre?
- En højrehåndet mand med en positiv Rh-faktor blev venner med en venstrehåndet kvinde med en negativ Rh-faktor. Hvordan kan børn blive født, som en person, der er heterozygot for et andet tegn?
- Moderens blodtype er faderens (fornærmende far er heterozygot). Hvilken blodgruppe er mulig hos børn?
- Moderen har en blodgruppe, barnet har en blodgruppe. Hvilken type blod er umulig for en far?
- Faderen har den første blodtype, moderen har en ven. Hvad er evnen hos mennesker af et barn med den første gruppe blod?
- En sortøjet kvinde med en blodtype (її far mali tredje blodtype) gift med en brunøjet person med en blodgruppe (yogo far maw sorte øjne den første blodtype). Hvordan kan børn fødes?
- Cholovik-hæmofil, højrehåndet (yogo mor bula shulga) bliver venner med en kvinde shulga med normalt blod (її far og mor var raske). Hvordan kan børn fødes fra hvis mor?
- De døbte solsikkeroslin med røde frugter og langbladede blade med sunitsa roslin med hvide frugter og kortbladede blade. Hvordan kan du få afkom, som en rød zabarvlennya og kortbladede blade dominerer, med hvem fornærmede faderens vækster er heterozygote?
- En mand med brune øjne og en blodgruppe blev venner med en kvinde med brune øjne og en blodtype. De fødte et sortøjet barn med en blodtype. Bestem genotyperne for alle særlige funktioner, der er tildelt opgaven.
- De krydsede larmen med hvide ovale frugter med roslins, som var små i frugtstængler. Afkommets afkom har sådanne vækster: med hvid oval, med hvid afrundet, med gul oval og med gule afrundede frugter. Bestem genotyperne af de udløbende roslins og naschadkivs, som i tilfælde af dynen mere zabarvlennya dominerer over zhovtim, oval form foster - over busken.
Vіdpovіdі
- type kønsceller.
- typer af kønsceller.
- type kønsceller.
- høj, mellem og lav (ikke-domineret).
- sort og hvid.
- - sort, - hvid, - sir. Irrelevant.
- Bik: , ko - . Betræk: (sort uden horn), (sorte horn), (hvide horn), (hvide uden horn).
- - røde øjne, - hvide øjne; - defekte vinger; - normal. Vihіdnі former - i, afkom.
Krydsresultater:
en) - - brune øjne, - blakitnі; - mørkt hår, - lyst. Far mor -.
- brune øjne, mørkt hår
- brune øjne, lyst hår
- sorte øjne, mørkt hår
- sorte øjne, lyst hår - - højrehåndet, - venstreorienteret; Rh positiv, Rh negativ. Far mor -. Børn: (højrehåndet, Rh-positiv) og (højrehåndet, Rh-negativ).
- Far og mor -. Hos børn er den tredje blodtype (imovirnister) mulig, eller den første type blod (imovirnister).
- Mor, barn; fra moderen til vinene otrimav genet, og fra faderen -. For en far er sådanne blodgrupper umulige: en ven, en tredje, en første, en fjerde.
- Et barn med den første blodtype kan kun fødes i den type, da moderen er heterozygot. Og her bliver de ymovirnistiske mennesker.
- - brune øjne, - blakitnі. Kvinden er en mand. Børn: (mørke øjne, fjerde gruppe), (mørke øjne, tredje gruppe), (sorte øjne, fjerde gruppe), (sorte øjne, tredje gruppe).
- - højrehåndet, - venstreorienteret. Cholovik kvinde. Børn (rask dreng, højrehåndet), (sund pige, næse, højrehåndet), (sund dreng, shulga), (sund pige, næse, shulga).
- - rød frugt, - bili; - kortskaftet, - langskaftet.
Batki: jeg. Dækker: (røde frugter, kortstilkede), (røde frugter, langstilkede), (hvide frugter, kortstilkede), (hvide frugter, langstilkede).
De døbte solsikkeroslin med røde frugter og langbladede blade med sunitsa roslin med hvide frugter og kortbladede blade. Hvordan kan du få afkom, som en rød zabarvlennya og kortbladede blade dominerer, med hvem fornærmede faderens vækster er heterozygote? - - brune øjne, - blakitnі. Kvinden er en mand. Barn:
- - mere zabarvlennya, - Zhovta; - Oval frugt, - rund. Vihіdni roslini: i. Naschadok:
med store ovale frugter,
med store buskede frugter,
med gule ovale frugter,
med zhovtimi kulyasti frugter.
For tse zavdannya kan du tage 3 bolde på ЄDI u 2020 roci
Emnet for den 28. udgave af EDI i biologi var "Superorganism Systems and Evolution of the World". Mange skolebørn viser foldbarheden af denne test gennem det store engagement i det indledende materiale, som de sværger til det, samt gennem opmuntringen af billetten. I spidsen for nr. 28 stilarter - den russiske FIPI, Federal Institute of Pedagogical Vimiriv, udbreder huden seks varianter af tilgange, de korrekte kan være fra den ene til den anden seks. Nogle gange, på den mest nærende måde, er der et forslag - du vil vælge, hvor mange muligheder du er skyldig i ("Tre tegn fra de seks rehabiliterede er typiske for klitinernes skabninger"), men i de fleste tilfælde er skoledrengen skyldig selv om at træffe en beslutning om antallet af muligheder, er reglerne anderledes, tror jeg, så.
Ernæring zavdannya 28 ЄДІ z Bіologii kan ødelægge det grundlæggende i biologi. Obov'yazkovo gentage før søvn - hvorfor er arten af stykket og naturlige økosystemer, vand og terrestriske, eng og mark, hvordan man lyder reglen om den økologiske pyramide og de vono zastosovne, hvad er biogeocenosis og agrocenosis. Faktisk ernæring kan have en logisk karakter, du skal stole på teorien om en skolehandicap og logisk afmystificere: "Ved en smadret ræv er væksten spredt i etager, og dette er årsagen til ændringen i konkurrencen mellem en birk og et levende organ. Yakim? Urtebillen, vilde kirsebær, svampe, torne, lіshchina, bjørne er tilbøjelige som en vіdpovіdі. På denne måde er eleven skyldig i at gætte på, at konkurrencen kommer til at være om de samme ressourcer, på denne måde (med langlinjevækst af roslin) - for lys, til den liste er det nødvendigt kun at vælge et træ og chagarniki - vilde kirsebær, torn og lischina.
For billedet af forfaderen til den lille, er det nødvendigt at forklare arten af forfaldet af tegnet (dominerende eller recessiv, kæder chi nі zі statyu), set i sort farve. Tildel genotyperne for prøverne, som er markeret på skemaet med tallene 3, 4, 8, 11, og forklar dannelsen af disse genotyper.
Forklaring.
Tegnet, set i sort farve, recessivt, knyttet til X-kromosomet: X a,
t. til. pas på en "glidning" gennem en generation. En mand med et tegn (8) har en ny datter uden tegn (11), og onuks - den ene med et tegn (12), den anden uden (13), så faren (10) stinker tag Y-kromosomet, og moderen (11) har en X a, en anden X A.
Menneskelige genotyper, markeret på diagrammet med numrene 3, 4, 8, 11:
3 - bærbar kvinde - X A X a
4 - mand uden tegn - X A Y
8 - person med tegn - X og Y
11 - bærbar kvinde - X A X a
Dzherelo: EDI z Biology 30/05/2013. Grundlæggende fnug. Langt væk. Mulighed 4.
Olena Ivanova 11.04.2016 12:36
Forklar, vær venlig, hvorfor genotypen af den første kvinde (uden et nummer) HAHA, selvom du kan bære den?
Natalia Evgenivna Bashtannik
Måske. Tse "pripuschennya" på grundlag af afkom. Fordi betyder ikke noget for os af hensyn til det, du kan skrive på skemaet de fornærmende muligheder, eller du kan tage det sådan her: Х А Х -
Mikita Kaminsky 11.06.2016 23:28
Og hvorfor kan man ikke bare have et recessivt gen, som ikke er forbundet med artiklen?
De samme fædre i første generation er homozygote (far aa, mødre AA), børn 1, 2, 3, heterozygote Aa, mænd 4 og 5 bærer også Aa, børn 7 og 8 i en anden generation med et tegn og 6 næser. I tredje generation er far og mor igen homozygote, datter 11 og її personer 10 heterozygote, og de har to blå, den ene med et tegn, den anden uden, muligvis iført.
Natalia Evgenivna Bashtannik
måske, endnu mere ymovіrnostі, schoplennia є, mindre "?"
Hos moderen, at far fænotypisk uden tegn har en SYN med et fortegn, kan det antages, at tegnet er knyttet til X-kromosomet.
Tobias Rosen 09.05.2017 18:26
Løsningen er ikke helt korrekt.
Aksen i denne ordning er at hævne en alternativ løsning - hvad skal man hævne med hvilken mindre godtgørelse:
Faktisk er alt, hvad vi kan stverdzhuvat for de givne opgaver, en liste over, hvad vi kan tænde. Vi kan slå det dominante led fra X, vi kan slå linket fra Y, vi kan slå AA x aa til i selve krydset, vi kan slå det fra, hvilket tegn er sikret af den dominante allel.
Vi kan ikke deaktivere den recessive kobling med X, og vi kan ikke slå den autosomale recessive tilbagegang fra - en forudsætning for denne mangel på data og manglen på et stort antal naschadkiv og krydsning.
Ignorer det lille antal krydser og naschadkiv - fremover, vvazhat, nibi loven om store tal kan vises selv i små tal. Sikke en skam. Ikke skyldig. Navpaki: et statistisk faktum for dem, der har mindre liv - de har mere ochіkuvani vіdhilennya i form af "korrekt opdeling".
Natalia Evgenivna Bashtannik
Hvis opgaven kan udføres på to måder, så er det bedre at skrive forseelse. Faktisk vil der være en løsning i tankerne om, at tegnet på X-kromosomet er ubundet: X a, så kan du ikke sætte en højere score.
Beskrivelse af præsentationen med fire slides:
1 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Kommunal budgetbelysning af installationen "Karpovskaya Serednya" ovenlys skole» Urensky kommunale distrikt i Nizhny Novgorod-regionen "Rozbіr 28 Leder af EDI fra biologien i del C" Uddannet af: lærer i biologi og kemi ved MBOU "Karpovska ZOSH" Chirkova Olga Oleksandrivna 2017
2 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Den genealogiske metode bruges til at analysere herkomst og giver os mulighed for at bestemme typen af tilbagegang (dominerende recessive, autosomale eller kombinationer af statutten) samt monogenicitet og polygenicitet. En person, der udgør en slægt, kaldes en proband, da brødre og søstre til en proband kaldes søskende.
3 slide
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode
4 dias
Beskrivelse af sliden:
Tipi fald tegn Autosomal dominerende type tilbagegang. 1. Sygdomme er almindelige i hudgenerationen. 2. Både mænd og kvinder er dog syge. 3. Sygdom af et barn er almindelig blandt syge fædre fra ymovirnistyu 100%, hvis homozygot stank, 75%, hvis heterozygot stinker. 4. Imovirnist narodzhennya syge børn i raske fædre 0%. Autosomal recessiv type af arv. 1. Sygdomme trapleyutsya over huden generation. 2. Både mænd og kvinder er dog syge. 3. Udødelighed af mennesker med syge børn i raske fædre 25%, som heterozygot stank; 0 %, hvilket betyder, at stanken er stødende, eller en af dem er homozygot for det dominerende gen. 4. Det viser sig ofte med tætte indfødte ludere.
5 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Typen af fald er et tegn på X-kromosomkæder (med en sublog) dominerende type fald 1. Sygdomme er almindelige i hudgenerationen. 2. Kvinder er vigtigere syge. 3. Som en fader til lidelser, så er alle yogo-døtre syge. 4. Sygdom hos et barn er almindelig blandt syge fædre på grund af 100 % sygelighed, da moderen er homozygot; 75 %, da moderen er heterozygot. 5. Udødelighed af mennesker med syge børn i raske fædre 0%. Sammenkobling fra X-kromosom (zі pіdlogu) recessiv type af tilbagegang. 1. Sygdomme trapleyutsya over huden generation. 2. Folk er vigtigere syge. 3. Udødelighed for en syg dreng hos raske fædre 25%, syge piger-0%.
6 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Tipi-henfaldstegn Holandrisk henfaldstype (Y-celle-henfald). 1. Sygdomme er almindelige i hudgenerationen. 2. Færre mennesker bliver syge. 3. Som en fader til lidelser, så alle blå lidelser. 4. Imovirnist narodzhennya syg dreng med en syg far 100% sund.
7 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Stadier af løsning af opgaver Bestem typen af henfaldstegn - dominerende chi recessiv. Giv et hint om spørgsmålet: Er tegnet fælles for alle generationer? Chi er ofte et tegn på zustrіchaєtsya blandt medlemmer af slægten? Hvorfor tror du, at ungdommens sted er børnefolk, hvordan laver du et tegn, hvorfor vises der ikke tegn i faderen? Hvorfor tror du, at det sted, hvor ungdommen af børnene er uden tegn, hvad vokser de op, som en fornærmelse mod deres fædre? Som en del af afkommet bar et skilt med familien, som en af fædrene? 2. Sæt pris på, at skiltene er fastgjort til skiltet. Hvor ofte optræder tegn i begge artikler (hvor ofte optræder de sjældent, personer med en bestemt status bærer denne del)? enkeltpersoner i hvilken stat afslå tegnet af far og mor, hvordan man laver tegnet? 3. Lær formlen til at opdele naschadkіv i én generation. І vykhodyachi z analyse, bestem genotyperne for alle medlemmer af slægten.
8 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Opgave 1. Lad os bag slægtsforskningen forestille os en baby, fastslå arten af tegnets fald, set ved sort farve (dominerende eller recessiv, mønstre eller ikke mønstre fra artiklen), genotypen af børn i den første og den anden generation.
9 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Slægtsmetode Løsningsalgoritme 1. Bestem typen af tilbagegang: tegnet er almindeligt i alle generationer (tegnet er dominerende, det der gives videre til afkommet for altid) status, det at tegnet er givet videre til lige verden og sønner og døtre). 3. Vi tildeler faderens genotyper: (hun aa (uden fortegn homozygot), mand Aa (med fortegn) - heterozygot. 4. Vi løser opgaven med genotyper: P: aa (g) x Aa (m. med fortegn). ) G: a A a F1: Aa (m. usigneret), Aa (f. usigneret), aa (f. usigneret) R: Aa (f. usigneret) x aa (m. usigneret) F2: Aa (m. usigneret) ) ) ) 5. Optag beviserne: 1) Tegnet på det dominerende skår gives videre til den gamles afkom, ikke forbundet med vedtægten, skåret videregives dog som døtre og synams. Batkiv genotyper: kvinde: aa person Aa (med tegn). 2) Genotyperne af børn hos F1-hunner er Aa (med et fortegn) og aa, og hos mennesker - Aa (med et fortegn). 3) Human genotype F2 - Aa (med fortegn).
10 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Opgave 2. Bag forfaderens billede på babyen etableres karakteren af manifestationstegnene (dominerende, recessive), angivet med sort farve. Anerkend genotypen af fædre og børn i den første generation.
11 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Løsningsalgoritme 1. Bestem typen af tilbagegang: tegnet er almindeligt i alle generationer (tegnet er recessivt, fordi det ikke er i alle generationer) Løs problemet med genotyper: P: aa (w med et fortegn) x Aa (m. uden tegn) G: a A a F1: Aa (m. uden tegn), Aa (f. uden tegn) 4. Skriv beviserne ned: 1 ) Tegnet er recessivt; 2) genotyper af fædre: mødre - aa, far - AA chi Aa; 3) genotyper af børn: syn og datter af heterozygot - Aa (tilladt: anden genetisk symbolik, som ikke bidrager til følelsen af at løse problemet, indsætte kun en af mulighederne for faderens genotype).
12 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Opgave 3. For billedet af forfaderen til babyen, er det nødvendigt at forklare arten af forfaldet af tegnene (dominerende eller recessive, kæder chi nі zі statyu), set i sort farve. Tildel genotyperne for prøverne, som er markeret på skemaet med tallene 3, 4, 8, 11, og forklar dannelsen af disse genotyper.
13 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Algoritme for løsning 1. Bestem typen af fald: tegnet er almindeligt i alle generationer (tegnet er recessivt, fordi det ikke er til stede i alle generationer) med X-kromosomet, så der er et gennembrud gennem generationen) . 3. Genotyperne af mennesker, som er angivet på skemaet med tallene 3, 4, 8, 11, er angivet: 4. Vi registrerer beviserne. 3 - kvinde-bærer - ХАХа 4 - person uden tegn - ХАY 8 - person med et skilt - ХАY 11 - kvindelig-bærer - ХАХа
14 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genealogisk metode Opgave 4. Bestem typen af tilbagegang, genotypen af probandet i den avancerede genealogi. så kan man tro, at det gen, der avles, er på Y-kromosomet. Kvinder får dagens tegn, til dem, der kan ses fra aner, at tegnet på kvindens linje ikke overføres. Til den type forfaldstegn: zcheple z Y-kromosom eller hollandriske faldtegn. 1. tegnet er almindeligt, i hudgenerationen; 2. tegnet er mindre almindeligt blandt mennesker; 3. Tegnet overføres langs den menneskelige linje: fra faderen til den blå er tynd. Mulige genotyper af alle medlemmer af slægten: Ya - tilstedeværelsen af eventuelle anomalier; YA - normal udvikling af kroppen (når der er nogen anomalier). Overskæg mennesker, der lider af denne anomali kan have genotypen: XYa; Overskæg mennesker, der har anomali, kan have genotype: XYA. Indlysende: Zcheplenes Y-kromosom eller hollandrisk fald. Proband genotype: XYa.
15 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Kode dominans. Interaktion af gener. Opgave 1. Genet for kolonisering af tarmene fra X-kromosomet. Sort forurening tildeles XA-genomet, malm - til XB-genomet. Heterozygoter er tilbøjelige til at få skildpaddesyge. Fra malmkattens skildpaddetarm blev fem rudih cochenille-unger født. Bestem genotyperne af fædre og afkom, karakteren af tilbagegangen er et tegn. Løsningsalgoritme: Lad os skrive sindopgaven ned: XA - sort; ХВ – malm, så ХХХВ – skildpaddeskal 2. Skriv fædrenes genotyper ned: P: tarm ХАХB x kit ХВУ skildpadder. malm G: XA XB XB Y.F1: malm - XBY eller XBXB
16 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Kode dominans. Interaktion af gener. Opgave 2. Generne til forberedelse af tarmene er roztashovanі i X-kromosomet. Sort infektion tildeles genomet XB malm - Xb, heterozygot for skildpaddeinfektion. Fra de sorte tarme og malmkatten blev en skildpadde og en sort coshen født. Bestem genotyperne af fædrene og afkommet, der kan blive cochenille. Løsningsalgoritme: Lad os nedskrive skemaet for at krydse genotypen af den sorte tarm XB XB, genotypen af malmkatten - Xb Y, genotyperne af cochineal: skildpadde - XB Xb, Sort - XB Y, sublog af cochenille: skildpadde - hun, sort - han.
17 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Kode dominans. Interaktion af gener. Opgave 3. Mennesker har en stor fænotype for blodtyper: I (0), II (A), III (B), IV (AB). Genet, der bestemmer blodtypen, har tre alleler: IA, IB, i0, og i0-allelen er recessiv i forhold til IA- og IB-allelerne. Fædre kan have II (heterozygote) og III (homozygote) blodgrupper. Bestem genotyperne af fædrenes blodgrupper. Angiv den mulige genotype og fænotype (antal) af blodgruppen af børn. Fold ordningen med rozv'yazannya opgaver. Betydningen af imovirnіst spadkuvannya hos børn af II blodgruppe. Løsningsalgoritme: 1) fædre laver blodgrupper: gruppe II - IAi0 (gameter IA, i0), gruppe III - IВІВ (gameter ІВ); 2) mulige fænotyper og genotyper af blodgrupper af børn: gruppe IV (IAIB) og gruppe III (IBi0); 3) Imovirnіst fald II blodgruppe - 0%.
18 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Mono- og dihybrid krydsningsplante 1. Ved krydsning af majsspirer med glatte stribede striber og spirer med skrumpede ikke-skrumpede striber, var alle hybrider af første generation glatte. Ifølge analysen af krydsning af F1-hybrider blev det taget: 3800 roslins med glatte indlæg; 150 - rynket zabarvlenimi; 4010 - med rynket, ikke-streget; 149 - med glatte ikke-spærrede. Bestemmelse af genotyper af fædre og afkom taget som et resultat af den første og analysere krydsning. Fold ordningen med rozv'yazannya opgaver. Forklar dannelsen af nogle fænotypiske grupper i krydsning, som analyseres.
19 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Mono- og dihybrid krydsning Løsningsalgoritme: 1) Første krydsning: P AABB × аabb G AB × ab F1 AaBb 2) Analyserende krydsning: P AaBb × аabb G AB, Ab, aВ, ab × ab АаBb - glat opdrættet ryg (3 ; Aabb - glat ubarret nu (149); aaBb - rynket rynket nu (150); aabb - rynke ubarret nu (4010); 3) tilstedeværelsen i afkommet af to grupper af individer med dominerende og recessive tegn er omtrent lige store (3800) loven om den lænkede tilbagegang er et tegn. Dvі іnshі fænotypiske grupper(149 og 150) bekræftes som et resultat af krydsning mellem allele gener.
20 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Mono- og dihybrid krydsning Opgave 2. Ved krydsning af hvide marsvin med en glat skorpe med et sort marsvin med en pjusket svær, blev der taget afkom: 50 % sort boletus og 50 % sort glat. Når sådanne hvide grise med glat uld blev krydset med andre sorte grise med behåret uld, var 50 % af afkommet foldet sort behåret og 50 % - hvidt behåret. Lav et skema for hudkrydsning. Bestem genotyperne for fædrene og afkommet. Hvordan kaldes en sådan krydsning og hvordan skal den udføres?
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Monota dihybridne krydsning Zavdannya 3. I ærter af såning erysipelas dominerer venen over den hvide, og i tempelstammen - over dværgen. Ved krydsning tog vækster med høj stængel og erysipelas blomster med en rosengras, som gør erysipelas blomster og en dværg stængel, 63 vækster med høj stængel og erysipelas blomster, 58 - med erysipelas og dværg stængler, 18 - med høje stængler med hvid blomster og en dværgstængel. Fold ordningen med rozv'yazannya opgaver. Bestemmelse af genotyperne af vidih roslin og naschadkiv. Forklar arten af faldtegnet og dannelsen af nogle fænotypiske grupper.
23 rutsjebane
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Mono- og dihybrid krydsning Løsningsalgoritme: 1) P АаВb x Aabb rosenrøde blomster rosenrøde blomster høj stilk høj stilk G AB, Ab, aB, ab Ab, ab 2) F1 АаВb, ААВb – 63 rosenrøde blomster, høj stilk Abb 58 rosmarinblomst , dværgstængel aaBb - 18 dobbeltblomster, højstængel aabb - 20 dobbeltblomster, dværgstængel. 3) Genialiteten af de to er et tegn, når den totale dominans ikke er forbundet, at tilbagegangen er et tegn på en selvstændig.
24 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. 1. Ved en vens væddemål, i en slags venskab, havde de en lille normal størrelse, født: 2 drenge og 2 piger med et normalt øje og blå farveblind. Det er muligt at bestemme de mulige genotyper for alle børn, fædre, såvel som de mulige genotyper af børn af disse børn. Løsningsalgoritme 1) Gamle mænd fra en normal daggry: far ♂ХDY, mor ♀ХDХd. 2) Gameti ♂ XD, Y; ♀ XD, XD. 3) Mulige genotyper af børn - døtre Х DХd eller ХDХ D; blå: farveblind XdY og blå med normal XDY. 4) Didusya eller fornærmende farveblinde mennesker - XdY, eller en XDY, og den anden XdY.
25 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. Genfusion Opgave 2. En kvinde med et recessivt hæmofili-gen giftede sig med en rask person. Sæt pris på genotyper af fædrene, og i de scorede afkom - spivvіdnennia genotyper og fænotyper. Løsningsalgoritme 1) Genotyper af fædre XH Xh og XNU; 2) afkoms genotyper - XH Xh, XN XH, XN Y, XhY; Forholdet mellem genotyper er 1:1:1:1 3) døtre - som bærer hæmofili-genet, raske, og blå - raske, syge for hæmofili. Spіvvіdnennia fænotyper 2 (piger er raske): 1 (dreng er rask): 1 (dreng er hæmofil)
26 dias
Beskrivelse af sliden:
Afdelingsleder 28. Leder af genetik. 3. Hos mennesker er faldet af albinisme ikke markeret med en stat (A - tilstedeværelsen af melanin i shkirens kløfter, og - tilstedeværelsen af melanin i shkirens kløfter - albinisme), og hæmofili - z'en . Bestemmelse af fædrenes genotyper, såvel som de mulige genotyper, for at blive den fænotype af børn i form af en dihomozygot normal for både alleler af en kvinde og en albino person, syg for hæmofili. Fold ordningen med rozv'yazannya opgaver. Løsningsalgoritme 1) fadergenotyper: ♀AAXHXH (AXH gameter); ♂aaXhY (gameter aXh, aY); 2) genotype for at blive børn: ♀AaXHXh; ♂AaXHY; 3) børns fænotyper: lyden er normal for begge alleler af en pige, et albinisme- og et hæmofili-gen; zvnі normal z både aleleіv dreng, alеnіy genet albіnіzmu.